Archivos de la categoría ‘000 Curso Introductorio’
CURSO INTRODUCTORIO Modelos de Exámen
Publicado: 15 abril, 2011 de unamonagassistemas en 000 Curso Introductorio2
Información básica para aspirantes o estudiantes de nuevo ingreso
Publicado: 12 abril, 2011 de unamonagassistemas en 000 Curso Introductorio
Cortesia de:
Golfredo Molina
Asesor de Ingeniería de Sistemas (CL Mérida)
http://golfredom.blogspot.com/
INSCRIPCIONES
Publicado: 28 marzo, 2011 de unamonagassistemas en 000 Curso Introductorio, UncategorizedCuña publicitaria para el Curso Introductorio de la UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA realizada por Servicios al Estudiante y Audiovisual.
Publicado: 5 marzo, 2011 de unamonagassistemas en 000 Curso IntroductorioMaterial Instruccional – Curso Introductorio
Publicado: 23 febrero, 2011 de unamonagassistemas en 000 Curso IntroductorioPlan del Curso Introductorio
Publicado: 13 agosto, 2010 de unamonagassistemas en 000 Curso IntroductorioMaterial de Estudio para el Curso Introductorio
Publicado: 12 julio, 2010 de unamonagassistemas en 000 Curso IntroductorioSíntesis Unidad I:
http://www.mediafire.com/?kzolzzzu2qj
Síntesis Unidad II:
http://www.mediafire.com/?gyntek3khom
Síntesis Unidad III:
http://www.mediafire.com/?hzznizy1jyd
Cuaderno Unidades 1, 2 y 3:
http://www.mediafire.com/?olzmmok4izf
Tomado de:
http://maxisol.vox.com/
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CURSO INTRODUCTORIO
«Mediante el CURSO INTRODUCTORIO de la UNA,
se le ofrece al Estudiante/Aspirante, un conjunto de estrategias de Orientación y Formativas/Educativas en interacción e interrelación permanente entre ambos procesos, los cuales confluyen en un conjunto de saberes (conocer, gestionar, ser, convivir) que le permitirán identificarse como estudiante de la modalidad abierta y a distancia, aceptar los retos que se le plantean ante los cambios y ajustes en situaciones novedosas, vinculadas con esta modalidad educativa y las propias de los estudios en una determinada carrera. Se busca el desarrollo de la
autogestion e independencia del proceso enseñanza-aprendizaje».
se le ofrece al Estudiante/Aspirante, un conjunto de estrategias de Orientación y Formativas/Educativas en interacción e interrelación permanente entre ambos procesos, los cuales confluyen en un conjunto de saberes (conocer, gestionar, ser, convivir) que le permitirán identificarse como estudiante de la modalidad abierta y a distancia, aceptar los retos que se le plantean ante los cambios y ajustes en situaciones novedosas, vinculadas con esta modalidad educativa y las propias de los estudios en una determinada carrera. Se busca el desarrollo de la
autogestion e independencia del proceso enseñanza-aprendizaje».
http://orientacion-cursointroductorio.blogspot.com/